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El video de un niño que prefiere galletas a diez mil dólares se hace viral

martes 19 de septiembre de 2023, 12:36h

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Un video viral muestra cómo un niño elige galletas en lugar de dinero, lo que lleva a la afirmación de que los niños no deben elegir su género. El debate sobre la autonomía de los menores en su identidad de género es complejo y multifacético, involucrando aspectos psicológicos, sociales y biológicos. Se argumenta que los derechos humanos respaldan la autodeterminación, pero también se plantea preocupación sobre la capacidad de los niños para tomar decisiones tan importantes. La perspectiva médica y el contexto legal también influyen en este debate. Se necesita un diálogo abierto y basado en evidencias para encontrar consensos que beneficien a los menores y a la sociedad.

El ejemplo de por qué no se debe permitir a los niños elegir su género se destaca en un video viral con más de 25 millones de visitas. En este video, se le presenta a un niño la elección entre dos galletas Oreo o $10,000 en efectivo. Como era de esperar, el niño elige las galletas.

"Es por eso que no dejas que los niños elijan su género", es el subtítulo del video publicado por el empresario Mario Nawfal. En las redes sociales, los comentaristas destacaron cómo el niño realmente creía haber tomado la decisión correcta. El video recibió elogios por mostrar de manera efectiva cómo los niños, en general, carecen de buen juicio, lo cual justifica que no se les permita decidir su género o someterse a cirugías de mutilación genital que alteran sus vidas.

La Identidad de Género en Menores: Un Debate en la Encrucijada de la Sociedad Contemporánea

En la sociedad contemporánea, uno de los temas que ha cobrado una relevancia sin precedentes es la autonomía de los menores de edad para decidir sobre su identidad de género. Este tema, polarizado y con fuertes connotaciones éticas, se inserta en una encrucijada donde se encuentran la autodeterminación individual y los paradigmas sociales tradicionalmente establecidos.

Un Fenómeno Multifacético

En primer lugar, es imperativo reconocer que estamos ante un fenómeno multifacético que involucra aspectos psicológicos, sociales y biológicos. La identidad de género, un constructo que va más allá del sexo asignado al nacer, emerge como un aspecto central en el desarrollo de una persona, y en el caso de los menores, esto puede implicar un camino lleno de retos y descubrimientos.

Los Derechos de los Menores

Uno de los principales argumentos de quienes apoyan la autodeterminación de los menores en cuanto a su identidad de género es el respeto a los derechos humanos. Argumentan que cada individuo tiene el derecho de explorar y afirmar su identidad, en un entorno seguro y respetuoso, que fomente el bienestar y la salud mental.

El Rol de los Padres y Educadores

Frente a esto, una parte significativa de la sociedad, que incluye a padres y educadores, expresa su preocupación sobre la capacidad de los menores para tomar decisiones tan trascendentales a una edad temprana. Argumentan que el desarrollo cognitivo en las primeras etapas de la vida aún no permite discernir con plenitud las implicaciones de estas decisiones.

La Perspectiva Médica

Desde la perspectiva médica, también existen argumentos en ambos extremos. Mientras algunos profesionales de la salud abogan por la importancia de apoyar a los menores en su proceso de identificación de género, otros sostienen que debe existir una edad mínima para tomar decisiones que puedan tener repercusiones duraderas.

El Contexto Legal

A nivel legal, este debate está dando pie a la formulación de legislaciones que buscan balancear el respeto por la autodeterminación individual con las preocupaciones éticas y sociales que involucra el tema.

En conclusión, estamos ante una problemática altamente compleja y multifactorial. Navegar este debate requiere una mirada comprensiva y multidisciplinaria, que tenga en cuenta tanto los derechos individuales como las repercusiones a largo plazo de las decisiones tomadas durante la infancia. Lo que parece evidente es la necesidad de un diálogo abierto, respetuoso y basado en evidencias que permita llegar a consensos que beneficien a los menores y a la sociedad en su conjunto.

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